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好久(jiu)沒有分享技(ji)巧類文(wen)章了，我(wo)(wo)都懷疑自己是不是個信息(xi)技(ji)術教(jiao)師(shi)了，也(ye)許像我(wo)(wo)這樣游離(li)于文(wen)字(zi)間的理工(gong)科生算得上(shang)另類吧！
在學校，作為電(dian)腦(nao)技(ji)(ji)術型人才，人們是不可能拿什么(me)人生(sheng)大問(wen)題來與咱討論的，被人問(wen)得最多的自(zi)然就(jiu)是電(dian)腦(nao)上面各種各樣稀奇古怪的問(wen)題，咱們當然不能那么(me)容易就(jiu)被問(wen)倒了。可以說，每(mei)一(yi)個技(ji)(ji)術控者都有自(zi)己的能手絕活，在他們面前(qian)，所有的問(wen)題都不再是問(wen)題。
總結為六個原(yuan)則(ze)：對齊，聚攏，重復，對比，強調，留白。——這將讓原(yuan)本混(hun)亂的版面變得(de)生動有(you)序：
一、對齊原則
相關內容必(bi)須對齊，次級標題必(bi)須縮(suo)進，方便讀者視線快速移動，一眼(yan)看到(dao)最重要的信息。
二、聚攏原則
將內(nei)容分(fen)成幾個區域，相關內(nei)容都聚在一個區域中。段間距應該(gai)大(da)于段內(nei)的行距。
三、留白原則
千(qian)萬(wan)不要把頁面排(pai)得密密麻(ma)麻(ma)，要留出(chu)一定的空白，這本身就是對頁面的分(fen)隔。這樣(yang)既減少了(le)頁面的壓迫感，又可以引導讀者(zhe)視線，突(tu)出(chu)重點內容。
四、降噪原則
顏(yan)色(se)過多、字(zi)數過多、圖形過繁，都(dou)是分散(san)讀者注意力的(de)”噪音”。
五、重復原則
多頁面排版時，注意各(ge)個頁面設(she)計上(shang)的一致性(xing)和連(lian)貫性(xing)。另外，在內容上(shang)，重要信息值得(de)重復出現。
六、對比原則
加(jia)大不同(tong)元素的視覺差異。這樣既增(zeng)加(jia)了頁面的活潑，又方便讀(du)者集中注(zhu)意力閱讀(du)某(mou)一個子區域。
下(xia)面用一(yi)個PPT的例(li)子，演示排版(ban)六原則。
上面這(zhe)張ppt有(you)兩個毛病。一是字數太多，抓不住重點；二是右邊沒有(you)對齊，使得讀者的視(shi)線只能一行(xing)行(xing)地從行(xing)首到行(xing)尾移動(dong)，不能直上直下。
現在進(jin)行修(xiu)改。
- 第一步，根據”聚攏原則”，將六點分成六個區域。
- 第二步，根據”降噪原則”，將每一點分成”小標題”和”說明文字”兩部分。
- 第三步，根據”對齊原則”，將每一個部分、每一種元素對齊。
- 第四步，根據”對比原則”，加大”小標題”和”說明文字”在字體和顏色上的差異。
- 第五步，根據”留白原則”，留出一定的空白。
頁面的可讀性大大增加。
擴展：
這些(xie)原則也(ye)可以(yi)用于PPT以(yi)外(wai)的排版當中(zhong)，比如(ru)下面這個簡單(dan)的求職簡歷：
進行(xing)一(yi)下簡單(dan)的排版(ban)，還(huan)是(shi)一(yi)張表格，還(huan)是(shi)黑白(bai)配色(se)，沒有使用任何圖(tu)形元素，效果就完全不(bu)一(yi)樣(yang)了(le)。
